Rhema. Рема

Тематика журнала

В журнале «Rhema. Рема» публикуются научные статьи по актуальным вопросам лингвистики, филологических исследований и методики преподавания языков и литературы.
Приоритет отдается исследовательским работам, опирающимся на четко обозначенные системы терминов и методы лингвистического и филологического анализа, сочетающим общетеоретическую перспективу с анализом конкретного языкового материала (для лингвистических работ) и текстологического материала (для филологических работ).
Для исследований в области преподавания языков и литературы важна практическая ценность представленных методик, их соотнесенность с основными тенденциями в теоретических, методологических и опытно-экспериментальных педагогических исследованиях.
Решение о принятии статьи в печать принимается редакционной коллегией на основании двойного «слепого» рецензирования двумя (при расхождении оценок – тремя) независимыми экспертами и учитывает следующие характеристики работы.

1. Научная новизна
Статья должна содержать новые научные результаты, полученные автором и ранее им не опубликованные.

2. Эмпирический материал
Теоретические положения должны вытекать из лингвистического или филологического анализа эмпирических данных.

3. Знакомство с литературой в проблемной области
Статья должна опираться на основные релевантные работы по исследуемому вопросу. Ее обзор и критический анализ должен прояснять как место рассматриваемой проблематики в общем теоретическом контексте, так и научную ценность результатов, полученных автором.

4. Адекватность изложения
Статья должна быть логически непротиворечива и адекватно структурирована.


Рубрики

«Филология. Текстология»

Принимаются к рассмотрению статьи по истории и теории литературы, поэтике, истории и теории стиха, текстологии художественной литературы и фольклора, истории литературоведения и фольклористики. Приоритетом пользуются работы, в центре которых стоит филологический анализ текста, выявляющий его художественную структуру и способы передачи специфичного художественного содержания, а также работы, в которых применяются лингвистические и математические методы анализа литературных текстов.
Диапазон языков и литератур, на материале которых может базироваться статья, не ограничен, однако редколлегия журнала оставляет за собой право отказа при невозможности обеспечить достаточный уровень экспертизы статей, посвященных литературам на редких и малоизученных языках.
Журнал не принимает к печати литературно-критические статьи и эссе, комментированные публикации художественных текстов и исторических документов (за исключением тех, которые обоснованно введены в текст аналитической статьи), а также статьи, посвященные лингвистическому анализу литературных и фольклорных текстов, но не добавляющие новых данных к их интерпретации.


«Лингвистика»

Принимаются к рассмотрению статьи по теории языка (фонология, морфология, синтаксис, семантика, дискурсивный анализ), ареальному, типологическому и диахроническому изучению языков мира, а также экспериментальной, корпусной и компьютерной лингвистике. Приоритетом пользуются статьи, в которых применяются формальное моделирование и точные методы исследования языка.
Диапазон языков, на материале которых может базироваться статья, не ограничен, однако редколлегия журнала оставляет за собой право рекомендовать подачу статьи в другой журнал при невозможности обеспечить достаточный уровень экспертизы для редких и малоизученных языков.
Журнал не принимает к публикации исключительно дескриптивные статьи, не имеющие отчетливой теоретической или прикладной направленности, а также статьи, посвященные исследованию языкового сознания и описанию конкретных языковых концептов. Статьи, посвященные лингвистическому анализу литературного текста, должны быть направлены в рубрику «Филология. Текстология».


«Методика»

К рассмотрению принимаются оригинальные статьи отечественных и зарубежных авторов, исследующих проблемы теории и методики обучения литературе, русскому и иностранным языкам, в том числе русскому языку как иностранному.
Журнал заинтересован в публикациях, освещающих теоретические основы (методология, история, стратегия развития филологического и языкового образования; методические подходы; профессионально-методическая и предметная подготовка педагогов), а также организационно-технологические аспекты (принципы обучения; инновационные способы, методы, средства, приемы обучения и воспитания; оценка качества и уровня филологической и языковой подготовки; опытно-экспериментальная работа) обучения и воспитания в области названных дисциплин.
Статьи могут быть адресованы обучающимся любого возрастного уровня и касаться любых условий обучения (формальное и неформальное, традиционное и дистанционное и др.).
Диапазон иностранных языков, на материале которых выполняются научно-методические публикации, не ограничивается, вместе с тем редколлегия оставляет за собой право отказаться от приема статьи по причине невозможности проведения экспертизы для редких языков.


Язык публикаций

Русский и английский


Плата за публикацию

Публикации являются бесплатными.


Авторские права

Все статьи журнала доступны по лицензии Creative Commons с указанием авторства 4.0 Всемирная.
Авторы, публикующие статьи в журнале, соглашаются на следующее.
1. Авторы сохраняют за собой авторские права и предоставляют журналу право первой публикации работы, которая по истечении 6 месяцев после публикации автоматически лицензируется на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале.
2. Авторы имеют право размещать свою работу в сети Интернет (например, в институтском хранилище или на персональном сайте) сразу после публикации ее журналом, поскольку это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу.


Периодичность

Журнал выходит 4 раза в год (март, июнь, сентябрь, декабрь).


Требования к оформлению статьи

Оформление статьи должно соответствовать правилам представления статей, опубликованным на сайте журнала. Редакция оставляет за собой право не рассматривать статьи, оформление которых не соответствует правилам.

Правила представления статей в журнал Rhema. Рема